1. Introducción
El dibujo técnico es un idioma con reglas compartidas. Sirve para explicar objetos y soluciones de forma clara, precisa y sin ambigüedades. En esta guía aprenderás los conceptos clave, las normas básicas, cómo usar escalas, vistas y perspectivas, y un método de trabajo paso a paso.
2. Objetivos
- Conocer el material de dibujo y mantener una buena higiene de trabajo.
- Respetar formato, márgenes, rótulo y tipos de línea.
- Aplicar escalas de reducción y ampliación sin errores.
- Representar piezas con vistas y perspectivas sencillas.
- Acotar con símbolos y orden correcto.
- Seguir un método paso a paso para entregar planos limpios y legibles.
3. Material de dibujo
Elige y cuida el instrumental para conseguir líneas claras y precisas.
3.1 Lápices y portaminas: HB para líneas generales, H/H2 para líneas finas. Mantén la punta afilada.
3.2 Goma y brocha: goma blanda y brocha para retirar virutas sin manchar.
3.3 Regla, escuadra y cartabón: para paralelas y perpendiculares. Apoya el canto limpio.
3.4 Compás: aprieta lo justo; traza suave y luego refuerza.
3.5 Transportador: medir y construir ángulos.
3.6 Rotulador fino: repasar líneas definitivas sin “aplastar” el papel.
3.7 Postura y mesa: espalda recta, luz a la izquierda (diestros), hoja fijada con cinta. Evita apoyar la mano sobre tinta fresca.
4. Formato, márgenes y rótulo
- 4.1 Formato: A4 en el cuaderno o folio.
- 4.2 Márgenes: marco fino a ~10 mm del borde.
- 4.3 Rótulo: título del ejercicio, nombre, fecha y escala (abajo). Escribe con letra clara.
5. Tipos de línea
5.1 Gruesa continua: contornos visibles.
5.2 Fina continua: líneas de referencia, rayado y cotas.
5.3 De eje (— · — ·): ejes de simetría.
5.4 Oculta (— — —): aristas no visibles.
5.5 De cota: con flechas o trazos oblicuos; cifra encima.
Consejo: empieza todo con línea fina y solo repasa al final lo definitivo. Mantén grosores consistentes.
6. Escalas
La escala relaciona el tamaño del dibujo con el objeto real.
- 6.1 Escala 1:1 → tamaño real.
- 6.2 Reducción 1:k → divide cada medida real entre k.
- 6.3 Ampliación k:1 → multiplica cada medida real por k.
Ejemplo (1:2): 80 mm → 40 mm (80 ÷ 2). Ejemplo (2:1): 25 mm → 50 mm (25 × 2).
Truco: escribe la escala en el rótulo y comprueba al final 1 medida al azar.
7. Acotación
- 7.1 Líneas de cota finas con flechas. Líneas auxiliares finas que parten del contorno.
- 7.2 Cifras horizontales, legibles y sin mezclarse con otras líneas.
- 7.3 Símbolos: ⌀ para diámetros y R para radios.
- 7.4 Orden: primero cotas generales (alto, ancho, fondo), luego detalles (agujeros, chaflanes, radios).
Ejemplo: agujero de 10 mm → ⌀10. Arco de 15 mm → R15.
Evita: duplicar cotas, cifras torcidas, flechas que chocan y cotas dentro del objeto si estorban.
8. Vistas (Diédrico)
Usa alzado (frente), planta (arriba) y perfil (lateral) para describir la pieza. Deben quedar alineadas.
- 8.1 Alzado: elige la vista que mejor explique la forma.
- 8.2 Alineación: alturas y anchos coinciden entre vistas.
- 8.3 Líneas ocultas: solo si aportan información.
9. Perspectivas
9.1 Isométrica (ejes a ~120°)
- Dibuja un eje vertical y dos oblicuos a ~30°.
- Traslada las medidas reales sobre los tres ejes.
- Une puntos con paralelas a los ejes.
Proporcional y sin deformar ejes.
9.2 Caballera (frontal real)
- Dibuja el frontal a tamaño real.
- Profundidad con líneas a 45° y coeficiente (p. ej., 0,5).
- Fondo de 40 mm → dibuja 20 mm si el coeficiente es 0,5.
Útil cuando el frontal no debe deformarse.
10. Croquis y plano
10.1 Croquis: a mano alzada, rápido, con proporciones y notas. 10.2 Plano: definitivo, con normas, escala y acotación.
10.3 Cuándo hacer croquis: decidir vistas, comprobar proporciones y planificar el espacio.
10.4 Antes del plano: define escala, traza márgenes y completa el rótulo.
11. Método paso a paso
Lee el enunciado: subraya vistas pedidas, cotas dadas y simetrías.
Croquis suave: decide proporciones y ubicación de vistas en el folio.
Prepara formato: márgenes, rótulo y escala.
Trazado base: ejes y guías en línea fina para alinear vistas.
Dibuja vistas/perspectiva: paralelas y perpendiculares correctas; líneas ocultas solo si ayudan.
Acota con orden: primero generales; después detalles (⌀, R, chaflanes).
Revisión final: repasa líneas definitivas, borra guías, comprueba la escala y limpia el folio.
12. Mini glosario
12.1 Escala: relación dibujo/real (1:2, 2:1…).
12.2 Vista: proyección ortogonal (alzado, planta, perfil).
12.3 Acotación: sistema para indicar medidas.
12.4 ⌀ (diámetro): medida de una circunferencia o agujero.
12.5 R (radio): mitad del diámetro o radio de un arco.
12.6 Isométrica: perspectiva con ejes a ~120°.
13. Actividades
13.1 Tipos de línea (leyenda)
Dibuja: gruesa continua, fina continua, de eje, oculta y de cota. Escribe su uso. Señala con ✓ la que usarías para el contorno.
13.2 Vistas mínimas
Representa alzado, planta y perfil de un “escalón”. Alinea correctamente. Añade líneas ocultas si el rebaje no se ve.
13.3 Acotación básica
Sobre la pieza de 13.2 coloca cotas generales (alto, ancho, fondo) y de detalle (⌀, R si procede). Evita duplicar cotas.
13.4 Escalas sin error
Dibuja un rectángulo real de 80×50 mm a 1:2 y a 2:1. Escribe la escala en el rótulo y verifica una medida al terminar.
13.5 Isométrica inicial
Dibuja un cubo de 30 mm en isométrica y añádele encima un prisma 30×30×10 mm. Mantén medidas iguales en los tres ejes.
13.6 Caballera con coeficiente
Frontal de 60×40 mm real. Profundidad 40 mm a 45° con coeficiente 0,5 → dibuja 20 mm. Añade “coef. 0,5” al rótulo.
13.7 Lectura de plano
Observa un dibujo con tres vistas (que aportará el profesor) y anota 5 datos: medidas principales, diámetros, número de vistas, etc.
13.8 Reto: de idea a plano
Haz el croquis de un soporte sencillo (por ejemplo, para móvil) y convierte a plano a 1:2 con vistas y acotación mínima. Incluye rótulo completo.